西安交大與航天四院、五院、六院合作簽約儀式舉行

封信索愛

Dkbds 發(fā)表于 2020-9-22 16:30
怎么不見專門評論交大的那幾個交大學子，出來發(fā)表一下呢！

學校發(fā)展第一要義是人才，其次是項目，第三是錢。 這個合作中明確涉及那一項了嗎？沒有全職引進的人才，合作的項目到底是啥，給了多少錢都沒說，  什么有效信息都沒有有啥好評論的。

長安居士

封信索愛 發(fā)表于 2020-09-22 18:21
學校發(fā)展第一要義是人才，其次是項目，第三是錢。 這個合作中明確涉及那一項了嗎？沒有全職引進的人才，合作的項目到底是啥，給了多少錢都沒說，  什么有效信息都沒有有啥好評論的。

西交怎么沒公布雙一流周期總結(jié)，教育部要求20完成上報，西交十幾號的常委會通過了雙一流周期報告，就是沒有公布，有點擔心，只有數(shù)學學院公布了雙一流學科建設周期總結(jié)暨學科評估自評會的結(jié)果，專家們建議數(shù)學學院加大力度引進高層次拔尖人才，建立引培并重的體制機制，營造寬松正確的學術(shù)氛圍環(huán)境；

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長安居士

shcdyds 發(fā)表于 2020-09-22 11:34
只是再補前些年的欠賬。如果不是交大局中人還是慎用“騰飛”“吊打”這類詞匯。交大有沒有騰飛其實看下一輪學科評估就八九不離十了。學科評估一般會綜合考慮師資，研究，聲譽各方面的。

西交怎么沒公布雙一流周期總結(jié)，教育部要求20完成上報，西交十幾號的常委會通過了雙一流周期報告，就是沒有公布，有點擔心，只有數(shù)學學院公布了雙一流學科建設周期總結(jié)暨學科評估自評會的結(jié)果，專家們建議數(shù)學學院加大力度引進高層次拔尖人才，建立引培并重的體制機制，營造寬松正確的學術(shù)氛圍環(huán)境；

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shcdyds

封信索愛 發(fā)表于 2020-9-22 18:21
學校發(fā)展第一要義是人才，其次是項目，第三是錢。 這個合作中明確涉及那一項了嗎？沒有全職引進的人才， ...

交大這次青基怎么樣？創(chuàng)新研究團隊一個資助1200萬，重大儀器研究專項一項資助1000萬以上，這個是實打?qū)嵉摹?/td>

shcdyds

長安居士 發(fā)表于 2020-9-22 19:34
西交怎么沒公布雙一流周期總結(jié)，教育部要求20完成上報，西交十幾號的常委會通過了雙一流周期報告，就是沒 ...

估計一直在忙科創(chuàng)月的事，單單一個科創(chuàng)月就來了不下10個兩院院士，所以雙一流總結(jié)這個對交大來說應該沒啥大影響，但對西電就很重要了，但是專家組對西電雙一流建設的評語不溫不火，不咸不淡的，看起來要上一流b難度不小。引才這個怎么說呢，從2002年第一次評估開始，研究隊伍評分就是托交大后腿的大問題，沒想到這個老大難一直延續(xù)了快20年，引才關鍵一看地域二看真金白銀，交大都不占優(yōu)，以前靠著自產(chǎn)自銷能夠維持，如果想要實現(xiàn)交大復興，這個狀況是一定要改變的。

長安居士

shcdyds 發(fā)表于 2020-09-22 19:42
本帖最后由 shcdyds 于 2020-9-22 19:44 編輯


估計一直在忙科創(chuàng)月的事，單單一個科創(chuàng)月就來了不下10個兩院院士，所以雙一流總結(jié)這個對交大來說應該沒啥大影響，但對西電就很重要了，但是專家組對西電雙一流建設的評語不溫不火，不咸不淡的，看起來要上一流b難度不小。引才這個怎么說呢，從2002年第一次評估開始，研究隊伍評分就是托交大后腿的大問題，沒想到這個老大難一直延續(xù)了快20年，引才關鍵一看地域二看真金白銀，交大都不占優(yōu)，以前靠著自產(chǎn)自銷能夠維持，如果想要實現(xiàn)交大復興，這個狀況是一定要改變的。

認同你的看法：引才關鍵一看地域二看真金白銀，交大都不占優(yōu)，以前靠著自產(chǎn)自銷能夠維持，如果想要實現(xiàn)交大復興，這個狀況是一定要改變的。

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封信索愛

長安居士 發(fā)表于 2020-9-22 19:33
西交怎么沒公布雙一流周期總結(jié)，教育部要求20完成上報，西交十幾號的常委會通過了雙一流周期報告，就是沒 ...

我是感覺交大對外信息透漏，尤其是有效信息越來越少了。雙一流這個具體詳細報告不說，但很多高校都已經(jīng)新聞發(fā)了大概評價，我找了好久沒看到交大的在那，想看看都不行。  這次自科基金也沒一點消息，翻了一大遍，就人文學院提到了 中了三個自科。

封信索愛

長安居士 發(fā)表于 2020-9-22 19:34
西交怎么沒公布雙一流周期總結(jié)，教育部要求20完成上報，西交十幾號的常委會通過了雙一流周期報告，就是沒 ...

不清楚學院維度評價跟學校維度評價的標準是否一樣。感覺各個學校發(fā)布的專家組意見來看，都是說好話，數(shù)學學院這個感覺還是比較實際的指出了一點問題。
專家組高度肯定了我院數(shù)學學科扎根西部，努力走出了一條具有特色的發(fā)展道路，指出我院學科建設在前期“探索—立業(yè)”階段的成功，之后面臨著更加艱巨的“穩(wěn)定—發(fā)展”任務。建議我院加大力度引進高層次拔尖人才，建立引培并重的體制機制，營造寬松正確的學術(shù)氛圍環(huán)境；也希望學校能加大對數(shù)學與統(tǒng)計學科的支持與投入力度，在相關引才政策、評價標準、經(jīng)費資源上給予支持，院校協(xié)同促進數(shù)學與統(tǒng)計學科的發(fā)展。
這個評價我看，首先還是肯定了，從“探索—立業(yè)”這個來看，感覺數(shù)學學院已經(jīng)被傳統(tǒng)山頭認可了。但后面指出的問題確實客觀存在。