西安交大-米蘭理工聯(lián)合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新學(xué)院

長(zhǎng)安望月

在西安交通大學(xué)，有這樣一位外籍教授——他是國(guó)際知名電氣工程專家、意大利米蘭理工大學(xué)校長(zhǎng)代表；堅(jiān)持十年奔波不輟，推動(dòng)西安交大米蘭理工聯(lián)合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新學(xué)院最終落成，促進(jìn)中意學(xué)術(shù)往來(lái)不求回報(bào)；被交大學(xué)子親切地稱為來(lái)自意大利的“中國(guó)教授”。他就是西安交通大學(xué)米蘭理工聯(lián)合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新學(xué)院執(zhí)行副院長(zhǎng)塞爾吉奧·阿美代奧·畢亞利（Sergio A. Pignari）。

  

“我在西安實(shí)現(xiàn)了教育理想，愿為中意兩國(guó)的學(xué)術(shù)交流繼續(xù)奔走。”11月的一個(gè)午后，記者在西安交大創(chuàng)新港校區(qū)采訪了塞爾吉奧，聽(tīng)他講述與西安的故事。

遇上西安 心中理想萌發(fā)

塞爾吉奧年過(guò)花甲，依然走路“帶風(fēng)”。初冬時(shí)節(jié)，太陽(yáng)的余暉灑在他時(shí)尚筆挺的毛呢西裝上，談吐之間顯現(xiàn)著學(xué)術(shù)修養(yǎng)。他帶著記者來(lái)到創(chuàng)新港校區(qū)的一幢白色教學(xué)樓，這座大樓極具藝術(shù)氣息，外立面勾勒著不規(guī)則圖形，現(xiàn)代感滿滿。

“這里就是意大利米蘭理工大學(xué)和西安交通大學(xué)共建的聯(lián)合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新學(xué)院。這座‘米蘭樓’是學(xué)院成立之初，融合兩國(guó)風(fēng)格并兼顧學(xué)院特色設(shè)計(jì)的。”塞爾吉奧告訴記者。

這所學(xué)院的落成，和塞爾吉奧密不可分。

作為電氣工程領(lǐng)域世界知名專家，塞爾吉奧對(duì)專業(yè)人才的培養(yǎng)非常重視。“在意大利米蘭理工大學(xué)十年的從教生涯中，我一直在思考，隨著時(shí)代不斷變化，大學(xué)究竟需要培養(yǎng)怎樣的人才？”

2009年，一次偶然的機(jī)會(huì)，塞爾吉奧的博士生邀請(qǐng)他去西安交通大學(xué)做博士答辯小組成員。“那是我第一次來(lái)西安。”他回憶道，古老與現(xiàn)代交相輝映的西安很快吸引了他�！巴ㄟ^(guò)與師生們的交流，我發(fā)現(xiàn)西安教育資源十分豐富，電氣工程恰好是西安交通大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科之一�！�

“促成兩校合作，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的專業(yè)人才。”那一刻，這一想法在他心中萌發(fā)。

親力親為 推動(dòng)兩校共建學(xué)院落成

很快，契機(jī)到來(lái)。

2009歐亞經(jīng)濟(jì)論壇在西安舉辦，各國(guó)嘉賓紛紛表達(dá)了與中國(guó)在人才培養(yǎng)領(lǐng)域開(kāi)展合作的強(qiáng)烈意愿�！爱�(dāng)時(shí)，西安交通大學(xué)電氣工程學(xué)院向世界名校拋出了橄欖枝，合作的機(jī)會(huì)閃現(xiàn)。”塞爾吉奧說(shuō)。

從那時(shí)起，塞爾吉奧不斷奔走于西安交通大學(xué)與米蘭理工大學(xué)之間，積極聯(lián)系對(duì)接，為兩校牽線搭橋。

就在2009年，西安交通大學(xué)帶團(tuán)訪問(wèn)米蘭理工大學(xué)，雙方簽訂雙博士培養(yǎng)協(xié)議，開(kāi)啟了兩校正式合作的大幕。2012年，兩校進(jìn)一步簽訂電氣工程雙碩士學(xué)位協(xié)議，共同培養(yǎng)碩士研究生，西安交通大學(xué)派出第一批赴米蘭的交換生。

“雙學(xué)位項(xiàng)目的特色是‘對(duì)等交換、互免學(xué)費(fèi)、雙向交流、共同組班’。雙方學(xué)生在就讀期間不僅可以到對(duì)方大學(xué)進(jìn)行交流，兩國(guó)學(xué)生還能在同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，享受同樣的資源�！比麪柤獖W介紹說(shuō)。

2015年后，兩校之間的合作項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè)，學(xué)生們?cè)谖靼埠兔滋m兩座古城間交流學(xué)習(xí)，在歷史余韻中汲取著走向未來(lái)的智慧。

“兩國(guó)之間老師和學(xué)生的學(xué)術(shù)往來(lái)蓬勃生長(zhǎng)，友誼不斷深厚。當(dāng)時(shí)我又有了一個(gè)更深遠(yuǎn)的念頭，既然合作得這么好，為什么不共同成立一個(gè)學(xué)院呢？”塞爾吉奧說(shuō)。

“如果能合作成立學(xué)院，共同培養(yǎng)既具創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念，又具有交叉學(xué)科知識(shí)的復(fù)合型領(lǐng)軍人才，那該有多好啊！”塞爾吉奧堅(jiān)持不懈地推動(dòng)，在教育部門(mén)的大力支持下，西安交大米蘭理工聯(lián)合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新學(xué)院的建設(shè)方案很快被教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)。

2019年，學(xué)院開(kāi)始籌建，塞爾吉奧作為主要推動(dòng)者和參與者，忙到連軸轉(zhuǎn)。“好不容易忙完了建筑設(shè)計(jì)的敲定工作，塞爾吉奧又與我們溝通課程設(shè)計(jì)事宜。他經(jīng)常加班到深夜，不厭其煩地完善學(xué)院成立的各種細(xì)節(jié)�！甭�(lián)合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新學(xué)院工作人員告訴記者，從學(xué)院樓的設(shè)計(jì)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，塞爾吉奧都親力親為，他總是面帶微笑，溫和親切。

2022年9月，學(xué)院迎來(lái)了第一批來(lái)自全國(guó)各地的240名新生。這是塞爾吉奧教育生涯中的一個(gè)“里程碑”事件，“好像看到自己精心澆灌的種子結(jié)出果實(shí)。”他的欣喜之情溢于言表。

從2009年初到西安，到2019年學(xué)院開(kāi)始籌建，再到2022年學(xué)院正式獲教育部批準(zhǔn)成立對(duì)外招生，十幾年里，塞爾吉奧全身心地投入到西安交大米蘭理工聯(lián)合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新學(xué)院的建設(shè)當(dāng)中，詮釋了一位教育從業(yè)者的初心。

在西安發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)的無(wú)限可能

塞爾吉奧介紹，聯(lián)合設(shè)計(jì)與創(chuàng)新學(xué)院充分發(fā)揮兩校在設(shè)計(jì)領(lǐng)域與工程領(lǐng)域的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以設(shè)計(jì)學(xué)、建筑學(xué)為主體，以“藝工交叉”為學(xué)科特色，聚焦機(jī)器人、高端裝備、仿生制造、3D打印、智能產(chǎn)品的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)服務(wù)，打造交叉科研團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)以研促教、以研促學(xué)。

學(xué)生在滿足西安交通大學(xué)畢業(yè)條件和兩校學(xué)位授予條件的情況下，畢業(yè)時(shí)可同時(shí)獲得“雙學(xué)位”，即西安交通大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)以及米蘭理工大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

塞爾吉奧說(shuō)：“我們結(jié)合兩校優(yōu)勢(shì)，建設(shè)更多元的課程，給學(xué)生更多選擇，讓他們?nèi)ヌ剿髯约焊信d趣的方向�！�

“如今，西安已經(jīng)成了我的第二故鄉(xiāng)�！比麪柤獖W笑著說(shuō)，即便語(yǔ)言不通，他還是被西安人的熱情所感染。空閑時(shí)間，他會(huì)走進(jìn)大街小巷探索西安美食，感受著古城生活的濃厚煙火氣。

塞爾吉奧還喜歡和學(xué)生一起爬山�！霸谥袊�(guó)年輕人身上，你能看到他們的活力，以及面對(duì)未知世界大膽探索的精神。中國(guó)有著幾千年的歷史文化積淀，科技創(chuàng)新方面不斷發(fā)展，意大利是歐洲近代科學(xué)的發(fā)源地，雙方可以相互借鑒，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。”

眼下，塞爾吉奧還有許多教學(xué)科研計(jì)劃想要在西安實(shí)現(xiàn)。他希望，在科創(chuàng)資源富集的西安發(fā)揮畢生所學(xué)，培育一批引領(lǐng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的高端專業(yè)技術(shù)人才，為中意兩國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)源源不斷的人才力量。

文/圖 西安報(bào)業(yè)全媒體記者 朱雪嬌 見(jiàn)習(xí)記者 高茹鈺 卜安冬

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